Schulerpaket 2015 Link

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin __________________________________________ Washington and Lee University, May 2015 Liebe Akademieschüler!

Wir freuen uns euch als Schüler der Deutschakademie des Gouverneurs begrüßen zu dürfen! Wir werden alle wie eine große Familie sein und unter unserem Motto “Hand in Hand, ausser Rand und Band“,drei Wochen lang einen riesen Spaß haben. Ihr geht ein wenig in die Schule und werdet Deutschland kennenlernen und deutsche Märchen lesen. Es gibt Sport, Hobbys, Kino, und Klassenfahrten und Chinesisch. Am Nachmittag könnt ihr an Arbeitsgemeinschaften (Ags) teilnehmen. Jetzt sind es nur noch wenige Wochen bis zum Akademiebeginn. Lest euch bitte alle Informationen gut durch, damit ihr gut vorbereitet seid. Das Akademieteam von vier Lehrern und sechs Betreuern möchte, dass eure Zeit hier super wird. Schnell werdet ihr neue Freunde machen und mit ihnen viel lernen, denn: Wir sprechen nur Deutsch! Herzlichen Glückwunsch und nochmals Willkommen an der Deutschakademie des Gouverneurs. Wir freuen uns auf euch. Wenn ihr Fragen habt, dann schreibt bitte direkt an mich.

Bis bald,

Andrea Machesney Andrea Machesney, Direktorin 905 Forest Lakes Drive Chesapeake, VA 23322

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin __________________________________________ CHECKLIST In order to make all necessary arrangements prior to your arrival at the German Academy, the items listed below, along with this checklist as cover page, must be returned and postmarked no later than Friday, June 5, 2015. Please send items to: Andrea Machesney, Direktorin 905 Forest Lakes Drive Chesapeake, VA 23322 Full name of participant: 1.

Check for $50 for student activity fees payable to Washington and Lee University with student’s name and German Academy on the memo line

2.

Signed Policies and Expectations Agreement – Attachment A (Host Site (HS) packet)

3.

Signed Authorization and Waiver of Liability Form – Attachment B (HS packet)

4.

Signed Computer and Internet Use Agreement – Attachment C (HS packet)

5.

Signed Image Use Agreement – Attachment D (HS packet)

6.

Signed and completed Medical Information Forms (4 pages), including a photocopy of the medical insurance card and immunization record – Attachments E (HS packet)

7.

Signed Permission to Attend Religious Services Form, if applicable – Attachment F (HS Packet)

8.

Completed “Fragebogen” – Attachment H (German Academy (GA) Packet)

9.

Completed dietary information – Attachment I (GA Packet)

10.

1 color photo any size (for bulletin board, will be returned at the end of the program if you want it) with name on back

12.

Signed Parent(s)/Guardian(s) Statement of Understanding – Attachment J (GA Packet)

13.

My parents will submit press release to a local newspaper (optional) – Attachment K

14.

I have given the invitation to the Wiener Café to my German teacher – Attachment L

15.

Remember to include this checklist when sending back your completed forms!

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin _________________________________________

Important Information for Parents and Students I. Dates to remember Duration: Saturday, June 20, 2015, until Saturday, July 11, 2015 Schedule for June 20:

11:00 a.m.1:00 p.m.

2:00 p.m. 3:00 p.m. 3:15 p.m. 3:30 p.m. 5:30 p.m. 6:30 p.m. 7:30 p.m. 8:30 p.m. 9:30 p.m. 10:30 p.m.

Arrival at housing facilities W&L (Directions are in HS Packet) Registration, check into rooms, get student ID, icebreaker activities Please see attachment G (HS packet) for directions and a campus map. Directions and other maps can also be obtained from the W&L website at: http://www.wlu.edu Opening Ceremony for parents and students in the Wilson Concert Hall of the Lenfest Center. Parents say “Auf Wiedersehen” Meet the Lehrer and Betreuer Campus Tour Dinner Icebreakers and Activities Rest, unpack, get to know your roommate(s) and RAs Door Decorating Contest Rest, socialize, write letters Lights out

Schedule for July 11:

1:30 p.m.3:00 p.m.

Parents arrive on campus and report directly to the Closing Ceremony for the German Academy in the Concert Hall of the Lenfest Center. (Students will not be permitted to speak English until after the German Academy closing ceremony) 3:00 p.m.-5:00 p.m. Parents and students report to housing facilities to check out.

II. Academy related information Staff     

1 Director 1 Lead Teacher 1 Lead Resident Assistant 3 Teachers 5 Resident Assistants

Classes:  Teacher-student ratio of 1-15  15 classes (55 minutes each) per week  3 different subjects (Fairy Tales, Chinese, Adventures in Germany) Special events  Abschlußball (party)  Wiener Café  Fußballturnier  Internationale Disko  Field trips (subject to availability of buses) Quiet time:  Quiet time will be enforced every evening beginning at 10:00 p.m. and the lights must be out at 10:30 p.m.  Specific dormitory regulations will be discussed upon arrival. III. What to Bring Special things to bring (German Academy):  A small notebook that can be used as a journal (e.g. spiral or composition). Each student will keep a journal in German. You may wish to bring something that is easy to recognize and unique to you. It will be a place to record your experiences, ask questions, and reflect.  You should bring something formal to wear (e.g., Prom/Ring Dance, or Sunday/Cocktail dress, or a suit) for the Abschlußball.  Students may want to bring authentic German folk clothing, if they possess such items. There will also be informal dance special events.  One white t-shirt  If you are planning to bring a digital camera, please don’t forget the cable to transfer pictures from your camera to a computer.  If you wish to learn how to knit, please bring knitting needles and some yarn.  If you wish to play or learn a little tennis, bring a tennis racquet if you have one.  Please bring a box of tissues in addition to Clorox wipes or hand sanitizer.

 

      

Essential items (required) (Do NOT expect to go shopping during the academy!): Alarm clock (without radio) Letter writing supplies: envelopes, Bath linens: towels, washcloths (not stationery, address book or labels, white is recommended--easier to stamps distinguish)  Medicines listed on your medical Beach towel form, including over-the-counter Bed linens: sheets (twin XL), pillow, drugs pillowcase, and blanket  Personal toiletries: soap, shampoo, Bedside and/or study lamp (no toothbrush/paste/plastic cup, tissues, halogen) contact lens supplies, feminine needs, Clothes hangers other hygienic products Exercise/gym clothes (bring enough  Picture ID for check-in - there is recreation often!)  Spending money for field trips, Hairdryer (if needed) snacks, etc. Laundry supplies: laundry bag,  Sunscreen, bug repellent detergent, fabric softener, quarters  Water bottle (each load is $1.25 to wash and  A photo of yourself when you $1.25 to dry) were 3 to 5 years old

School Supplies:  Backpack  Bilingual dictionary (EnglishGerman/German-English)  Binder and loose leaf paper; notebooks

  

Composition notebook for daily journal (see III., above) Pens, pencils, erasers, markers, pencils TEXTBOOKS FOR OTHER CLASSES ARE NOT ALLOWED!!

Recommended Clothing:  NO CLOTHES WITH ENGLISH  Hat to protect against sun WRITING  Raincoat, poncho, or umbrella  Comfortable, casual clothing such as:  Swimwear (modest and o Shorts (at least fingertip length) appropriate for a school o T-shirts (no spaghetti environment) straps)  Jacket or sweatshirt or sweater (the o Jeans facilities are air-conditioned) o Sweatshirt/Jacket (it is cold in the  Clothes that can get dirty dorms and windy at night)  T-shirts that can get dirty (for sports)  Comfortable walking shoes such as:  Don’t forget the basics! o Tennis shoes o Bathrobe o Loafers o Belt(s) o Sandals o Pajamas  Dressy outfits for dances and special o Socks (bring extra) events e.g. o Undergarments (bring extra)  Flip-flops and / or pool shoes for shower or pool Please be mindful of the guidelines for appropriate clothing! Dress Code WILL be enforced.

Optional items (but recommended):  Band-aids, small first aid kit, antiitch cream, aloe, Neosporin  Bathmat  Board games (must be in German), playing cards  Books or CDs (must be in German)  Camera, extra batteries, battery charger (film if camera is not digital)  Envelope with emergency money  Extension cord with UL surge protector  Iron, ironing board, small sewing kit  Mattress pad (size 36x80)  Musical instrument, sheet music  Music (must be in German)  Snacks/bottled water (There are no refrigerators in dorm rooms, only in common areas.)  Sports equipment you may already own: ball, gloves, Frisbee, cleats, shin guards  Waste basket /garbage bags for your dorm room(small)

Prohibited items (do NOT bring any of the following items):  Alcohol, tobacco products, illegal drugs, or other items listed in Attachment A (2015 Policies and Expectations)  Candles, incense, matches or any other such items  Communication devices of any type (e.g., cell phones, pagers, computers, televisions, I-Pods, I-Pads, any appliance that has a radio)  Cooking appliances (toasters, microwave ovens, etc.)  Electric fans (dorms are airconditioned.  Any written materials in English or non-Academy languages, other than religious reading materials, and may not bring radios or i-Pods/MP3 players.  Handheld electronic games  Items of great value (sentimental or monetary); the Academy is not responsible for lost or stolen items  Vehicles of any type (e.g., automobiles, bicycles, skateboards, in-line skates, scooters)

ATTACHMENT H IV. Fächer Grundkenntnisse Chinesisch

Herr Lu

In drei Wochen kann man nicht perfekt Chinesisch lernen, aber am Ende werdet ihr in dieser Klasse einige Chinesische Symbole kennen und schreiben. Ihr werdet euch begrüßen können, euch vorstellen, Nummern erkennen, Essen und Trinken bestellen, Einkaufen gehen, und kleine Dialoge sprechen.

Abenteuer Deutschland

Frau Staudt

Deutschland ist mehr als Bratwurst und Sauerkraut. In diesen drei Wochen werden wir Deutschland einmal anders kennenlernen. Wir starten im Norden Deutschlands auf der Insel Pellworm und erforschen Deutschland bis an den Rand der Alpen ganz im Süden. Durch Spiel und Abenteuer werden wir deutsche Schätze entdecken und zum Abschluss in die Bundeshauptstadt Berlin reisen und eine Currywurst erobern. Der Weg in die Hauptstadt ist nicht einfach: Wir erkunden das Wattenmeer, lernen über Seifenkistenrennen und studieren die komplizierten Regeln eines deutschen Kleingartens. Mal müsst ihr zeigen, wie sportlich ihr seid, mal zählen kreative Ideen und Teamgeist. Besonders wichtig sind aber immer die Deutschkenntnisse, damit ihr dem Ziel in Berlin näher kommen könnt.

Kindermärchen sind nicht nur für Kinder

Herr Brooks

In unserer Stunde werden wir verschiedene Märchen der Gebrüder Grimm und Heinrich Hoffmann bearbeiten. Durch Bilder, Videoclips, dramatische Aufführungen, und Diskussionsgruppen werden wir herausfinden, ob die Märchen uns heute noch etwas sagen können. Wir werden Gegensätze und Vergleiche zwischen den originalen Märchen und der Modernen Filmversion aufstellen. Den Unterschied zwischen dem Bösewicht und der Hauptfigur werden wir auch diskutieren. Einige Beispiele sind: Dornröschen – Grimm Rapunzel – Grimm Rotkäppchen--Grimm Der Böse Friedrich – Heinrich Hoffmann Der Struwwelpeter – Heinrich Hoffmann Aschenputtel – Grimm Schneewittchen – Grimm

ATTACHMENT H

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin __________________________________________ Ein typischer Akademietag 8:00 – 8:30

Frühstück (zusammen)

9:00 – 12:30

Schule (3 Unterrichtsstunden mit Pausen an fünf Tagen in der Woche)

12.45 – 13:15

Mittagessen (zusammen)

13.30 – 15:00

Wahlfächer/ Arbeitsgruppen (AGs)

15.15 – 16.30

Sport (Fußball, Volleyball, Federball, Frisbee. Spiele in der Sporthalle, Schwimmen, Tanzen, Rasenspiele)

16.35 – 17.00

Freizeit

17.30 – 18.00

Abendessen (zusammen)

18.15 – 19.00

Tagesthemen und Diskussionen

19.30 – 21.30

Abendprogramm (Tanz, Spiele, Filme,…) Seminare etc.

22.00 – 22.30

Zimmerzeit; Zeit, sich zu unterhalten, ins Tagebuch/Briefe schreiben, und sich Bett-fertig machen (die Schülerinnen und Schüler bleiben in ihren eigenen Zimmern!).

22.30

Licht aus! (Die Schülerinnen und Schüler bleiben in ihren eigenen Zimmern bis zum nächsten Morgen!)

ATTACHMENT H V. Arbeitsgruppen E-Buch und Filme drehen Hier sammeln und dokumentieren wir mit Hilfe visueller Medien die Ereignisse der 3 Wochen an WLU, die am Ende in einer DVD zusammengefasst werden. Das E-Buch wird die Schülerinnen und Schüler nach den Akademien an die wunderbare Zeit, die sie während des Sommers 2015 hatten, erinnern. In dieser AG werden wir auch so viel wie möglich filmen (verschiedene Aktivitäten, Sport, Ausflüge, etc.) und jede Woche die Höhepunkte in einer kurzen Reportage vorstellen. Wir werden auch verschiedene Aspekte der Akademien als Inspiration verwenden um kleine Sketche zusammenzustellen, die wir am Ende einem Publikum vorführen. Backen und Kochen In dieser AG werden wir gemeinsam deutsche Spezialitaeten backen und kochen. Ihr werdet entdecken, dass es nicht nur Bratwurst und Sauerkraut gibt. Es gibt viele leckere deutsche Gerichte, Torten und Kuchen, die hr noch nicht kennt. Robotertechnik In dieser Gruppe versuchen wir einen Roboter zu bauen. Wir werden das VEX-IQ-System benutzen, um zu lehren wertvolle Lektionen und Fähigkeiten, die in der heutigen Welt im Wandel benötigt werden. Die Schüler werden eine Einführung in die Robotik Technik machen. Sie werden zusammen über BauformKonzepte und Wettbewerb Strategien diskutieren. Wir entdecken, lernen und probieren verschiedene Bauformen. Die Teilnehmer werden sehen, den Zusammenhang zwischen Absicht und Bauform. Wir werden auch einen Wettkampf untereinander haben. Diese AG unterstützt Virginias Betonung an Wissenschaft Technologie Ingenieurwesen und Mathematik (STEM). Zumba Zumba ist eine der populärsten Tanz-Fitnessbewegung in der Welt. Verschiedene Musik und Tanzschritte von Latein Amerikanisch wie Salsa, Samba, Merengue und Mambo bis Hip-hop werden in einer Stunde vorgestellt. Die Bewegungen sind einfach zu lernen und die Musik ist fantastisch. Ein super-workout für Anfänger und Fortgeschrittene. Kunst In dieser AG ist Kreativität wichtig. Man braucht kein „Picasso“ sein. Hier könnt ihr malen, schreiben, zeichnen, oder etwas anderes künstlerisches machen. Wir treffen uns um Spaß zu haben und unsere Individualität durch Kunstwerke auszudrücken.

Theater Im Theater werden wir zusammen entdecken, was in euren Seelen ist. Ihr könnt das durch Sketche ausdrücken, die wir zusammen schreiben. Wir fangen mit Improvisionen an, um deine Talente zu erwecken. Dann werden wir ein selbstgeschriebenes Stück vorstellen.

ATTACHMENT H Tennis Wenn ihr schon Tennis spielen könnt oder es gerne lernen möchtet, seid ihr bei der Deutschakademie richtig. Wir treffen uns zu freundlichen Spielen, wie Einzel, Doppel, und Gemischtes Doppel. Bringt euren Tennisschläger und dann geht es los: Punkt, Satz, Spiel. Fussball Fußball liegt den Deutschen im Blut. Letzten Sommer haben die Deutschen endlich wieder den Pokal nach Deutschland geholt. Bringt viel Energie und Leidenschaft mit. Fußball macht Spaß, ist ein dynamischer Sport, vor allem ein Team Sport. Wir werden eine starke Mannschaft aufbauen, um sicher zu sein, dass wir den Inter-Akademie-Cup gewinnen. Die Franzosen und Spanier stehen im Weg.

 Ihr werdet Gelegenheit haben, alle AGs einmal auszuprobieren, bevor ihr eure Wahl trefft, an welchen Aktivitäten ihr regelmäßig teilnehmen möchtet!

ATTACHMENT H Vor- und Nachname: ____________________

FRAGEBOGEN Wir wollen dich besser kennenlernen! Haarfarbe:

blond

braun

rot

schwarz

Augenfarbe:

blau

braun

grün

schwarz

grau

Haustiere:

keine

Fische

Hamster

Hund

Katze

Vogel

andere: _________________ Größe: ___________ cm

Schuhgröße: ____________________

Wie viele Brüder? _______________________

Wie viele Schwestern?

____________

Klasse im nächsten Schuljahr: _______________________________________________ Geburtstag: ______________________________________________________________ Geburtsort: ______________________________________________________________ Herkunftsland der Familie:

_________________________________________________

Was ist dein/e Lieblings-...? Essen: _______________________

Musik/Gruppe: ______________________________

Getränk: ______________________

Universität: ___________________________

Nachtisch: _____________________

Sänger(in) __________________________

Gemüse: _____________________

Obst: ______________________________

Schulfach: ____________________

Schriftsteller(in): ______________________

Hobby: _______________________

Sport: ______________________________

Auto: _________________________

Sportler(in): _________________________

Tier: _________________________

Team: ______________________________

Farbe: ________________________

Schauspieler(in): _____________________

Film: _________________________

Maler(in): ___________________________

Fernsehsendung: _______________

Platz: _______________________________

Land: _________________________

Komiker(in): _________________________

Stadt: _________________________

Buch: ______________________________

Jahreszeit: ______________________

Zahl: _______________________________

ATTACHMENT I

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin __________________________________________

Special Dietary Needs or Restrictions

Please check one of the boxes below. Please add comments in the space provided if the third blank is checked:

I have no specific dietary requirements. I am a vegetarian/vegan. I have the following dietary restrictions: _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

________________________________________________________________ (Participant’s name- please print) (Participant’s signature and date)

__________________________________________ (Parent/Guardian’s signature and date)

ATTACHMENT J

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin __________________________________________ We , _______________________________________ Student’s name and ________________________________________ Parent’s/Guardian’s name have read and understood the following:

□ All parts of the student packet (DOE/WLU and German Academy sections, and student has explained the parts written in the target language)

□ Student/parent handbook from the Web site at http://www.doe.virginia.gov/instruction/foreign_language/language_academ ies/index.shtml

□ We also understand that the only communication between the parents and students during the Academy will be by US mail. (The parents may call or e-mail the director at any time if they have concerns, and the parents will be notified immediately of any health or disciplinary issues.)

ATTACHMENT K Parents may wish to share this press release with a local newspaper, school newsletter, or other organization.

Governor’s German Academy Sponsored by the Virginia Department of Education

News Release

June, 2015

Lexington, Virginia - Willkommen! Guten Tag! Was machst du heute Nachmittag? These are just a few of the phrases that 45 Virginia high school students will be using the next three weeks at the Virginia Governor's German Immersion Academy at Washington and Lee University Lexington, Virginia. Until July 11, the German Academy's students will live their lives completely in German to increase their abilities to use the language. The Virginia Department of Education sponsors five Governor's Foreign Language Academies each summer where students are nurtured and language skills are cultivated. Participating students were selected through a statewide competition. CBS News and USA Today have featured the Academies as examples of innovative foreign language programs. ___________________________ (Student’s name), a _____________ (Grade level) at ____________________________ (School name), was among those who arrived at WLU on June 20. After pledging in front of his/her parents to speak German exclusively, he/she and the other students will eat, sleep, and dream auf Deutsch. The students will learn, not in the ordinary way with textbooks and CDs, but by really using the language in the cafeteria, in the dorm, on the soccer field, as well as in the classroom. And they will have the times of their lives while doing it. Every morning, including Saturdays, Academy participants attend unique and creative classes, such as Märchen nicht nur für Kinder, Chinesisch, and Abenteuer Deutschland to encourage them to take an active part in their learning. Students will also be introduced to a second foreign language, taught through German. The language immersion extends beyond the classroom with afternoon activities such as cooking, soccer, volleyball, dancing, and much more. Students' writing and photography skills are developed through daily journals, a memory DVD, and weekly videos, newspapers and blogs. All activities are hands-on and in real-life situations, making language acquisition meaningful, practical, and lasting. The Academy will be a truly unique endeavor, one that alumni often describe as unforgettable and among the best and most fun experiences of their lives. For more information, contact Lisa Harris, specialist for foreign languages, Virginia Department of Education, at [email protected] or (804) 225-3666.

ATTACHMENT L

Die Deutschakademie des Gouverneurs Andrea Machesney, Direktorin Washington and Lee University 204 W. Washington St. Lexington, VA 24450

Liebe Freunde und Kollegen!

Mai 2015

Ich möchte Euch im Namen der Akademieschüler danken und mich selbst auch bedanken. Ohne Eure Arbeit und Unterstützung seit über zwanzig Jahren wäre die Akademie nicht, was sie heute ist: eine der besten Möglichkeiten in Virginia, Deutsch richtig zu lernen. Die Traditionen, die manche von Euch in den vorigen Jahren begründet haben, sind immer noch feste Teile des ganzen Programms, und auch in diesem Jahr wird die Akademie ein großer Erfolg sein. Noch eine Tradition wird in diesem Jahr wiederholt. Am Sonntag, den 5. Juli von 14.00 bis 16.00 Uhr veranstalten wir das Wienercafé‚ und wir möchten Euch, sowie alle ehemaligen Lehrkräfte und Schüler/innen, als Gäste ganz herzlich einladen. Dieses Jahr werden wir auch andere Deutschlehrer und Deutschprofessoren von Virginia einladen, damit wir etwas Reklame für die Akademie und die Akademieschüler machen können. Vielleicht kennt Ihr andere Deutschlehrer/innen und könnt diese Einladung mit ihnen teilen! Wir hoffen, dass Ihr mit uns feiern könnt und wir freuen uns auf das Wiedersehen! RSVP bis zum 30. Juni bei [email protected] und wir senden gerne weitere Auskunft. Wenn ihr einen längeren Besuch bei uns verbringen möchtet, ist das auch möglich. Man darf zwei bis sieben Tage lang bleiben, bei uns im Wohnheim wohnen, und das ganze mit uns erleben. Das Bewerbungsformular und weitere Informationen sind bei: http://www.doe.virginia.gov/instruction/foreign_language/language_academies/index.shtml zu finden, und wir würden uns freuen, Euch als Gäste zu haben. Andrea Machesney Andrea Machesney, Direktorin Deutschakademie des Gouverneurs 2015 [email protected]

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