Stand: Mai 2015
Gesammelte Dissertationen über musiktherapeutische Themen bzw. mit musiktherapeutischem Bezug 1.) Abgeschlossene Promotionsverfahren (z. T. auch Habilitationen) Zur Reihung: • bei gleichem Jahr => Reihung nach Monat in dem die Disputation erfolgte (wenn vorhanden) • bei gleichem Jahr und Monat der Disputation bzw. wenn Monat der Disputation unbekannt, alphabetische Reihung in Bezug auf Nachname der Verfasserin/des Verfassers Jahr 1822
1836
Verfasser Denk, Johannes Josephus Möller, Wilhelm von Bauer, W. A.;
1934 1939
Polter, Karl-Heinz Schauder, Hans
1957
Kemlein, Magdalene Boehm, Beat Josef, Konrad Guenter Kündig, Alice
1824
1958 1958 1961
Titel De musices vi medicatrice
Betreuer
Universität / Hochschule Universität Wien
De musices et sonorum vi salutari
Universität Berlin
Ueber den Einfluß der Musik auf den Menschen im gesunden und kranken Zustande Musik als Heilmittel Zur Frage der therapeutischen Möglichkeiten der Musik bei Geisteskranken Improvisation in der Musik
Universität Wien
Heilende Musik im griechischen Altertum Gemütspflege bei schwererziehbaren Kindern durch einfaches Musizieren Das Musikerlebnis in psychologischer und psychotherapeutischer Sicht mit besonderer Berücksichtigung seiner kompensatorischen
Universität Basel Universität Zürich
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
1
Universität Münster Universität Basel Universität Berlin
Universität Zürich
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1967 (März) 1967 1968
Rudolph, Hildegard Schwabe, Christoph Reich, Peter
1969
Spitzner, Gudrun
1971 (Dez.) 1971 1972 (März)
Rind, Walter
1972
Kümmel, WernerFriedrich Schwabe, Christoph Strobel, Wolfgang
1976 1976 1977 1978 (Juli) 1978
Rock, Oliver Möller, HansJürgen
Kissig, Bärbel Curic, Lazar Jau, Beat
Funktion Musiktherapeutische Möglichkeiten bei Depressionen Untersuchungen über Entwicklung und Stand der Musiktherapie Über die Beziehungen zwischen Musiktherapie und gestalterischer Therapie Erfahrungen über eine kombinierte Anwendung von Relaxationsübungen und Musiktherapie in einer nervenärztlichen Ambulanz Die Verwendung der Musik in der Therapie verhaltensschwieriger Kinder Geschichte und Grundlagen der Musiktherapie Neuzeitliche Ansätze zu einer therapeutischen Verwendung der Musik bei psychischen Krankheiten. Von der Aufklärung bis heute. Ein Beitrag zur Geschichte der Psychotherapie Musik und Medizin. Ihre Wechselbeziehung in Theorie und Praxis von 800-1800 Die Methodik der Musiktherapie und deren theoretische Grundlagen (Habilitation) Grundlagen, Formen und Anwendungsbereiche der Musiktherapie Musiktherapie bei depressiven Syndromen Musiktherapie und ihre Effizienz bei der Rehabilitation psychisch Behinderter Eine empirische Untersuchung über das Musikempfinden bei depressiven Patienten. Ein Beitrag zur Musiktherapie
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
2
Universität Düsseldorf Universität Halle Universität Leipzig Universität Leipzig
Universität Wien Universität zu Köln Universität Hamburg
Universität Frankfurt am Main Universität Halle Universität Würzburg Universität Halle Universität Salzburg Basel
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1979
Völkel, Erhard
1979
Roth, Gerhard Dieter
1980 (Jan.) 1980
Aigner, Bruno
1980
DesbiollesTheiller, Christoph Friederich, Franz Josef
1980
Frohne, Isabelle
1980
Westien, Ute
1981
Bullinger, Maria E.; Will, Dieter
1981
Schumann, Claudia
1982
Isliker, Bernhard
Die spekulative Musiktherapie zur Zeit der Romantik. Ihre Tradition und ihr Fortwirken Stereotypien im Kindesalter, ihr psychischer, somatischer und sozialer Hintergrund. Möglichkeiten der Musiktherapie Der Einfluß funktioneller Musik auf die aktuelle Angst von Schülern in einer Prüfungssituation Möglichkeiten der Musiktherapie im Rahmen der psychologischen Behandlung
Universität Düsseldorf
Soziale Implikationen der Musiktherapie. Eine soziologische Untersuchung der Situation des psychisch Kranken Das Rhythmische Prinzip – rhythmischmusiktherapeutische Ansätze in der Musikerziehung Psychophysiologische Analyse von Musikwirkungen unter definierten Anforderungsbedingungen als Voraussetzung gezielter Musiktherapie Wirkungen von Musiktherapie im Rahmen der Behandlung Alkoholkranker im Psychiatrischen Landeskrankenhaus Weinsberg. Eine empirische Studie Musiktherapie und Psychoanalyse. Die analytische Musiktherapie im Grenzbereich zwischen Musikausübung und Psychoanalyse Christian Ludwig Bachmanns Dissertation "Über die Wirkungen der Musik auf den Menschen" (Erlangen, 1792)
Universität zu Köln
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
3
Universität Tübingen Universität Graz Zürich
1. Prof. Dr. H. Rauhe 2. Prof. Dr. O. Betz 3. Prof. Dr. H. Ehni
Universität Hamburg Humboldt-Universität Berlin
Universität Heidelberg
Universität Gesamthochschule Duisburg Universität Zürich
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1982
Kramann, Jochen
1982
Leuwer, Martin
1982
LumerHenneböle, Beatrix Schumacher, Rudolf Seyfried, Elisabeth
1982 1982 1982
Spintge, Ralf
1982
Stein, Ingeborg
1983 1983
Bernhofer, Regina Strauss, Christian
1983
Schultes, Maria
Der Einfluss verschiedener Musikstücke auf das Verhalten von Kindern mit AutismusSyndrom Befindlichkeitsveränderung durch Musik ein Vergleich zwischen psychotisch Kranken und psychisch Gesunden Begründung und Entwicklung der Rhythmik in der pädagogischen Musiktherapie. Konkretion eines sonderpädagogischen Ansatzes Die Musik in der Psychiatrie des 19. Jahrhunderts Musiktherapie. Überprüfung einer Therapiemöglichkeit für geistig behinderte Kinder in Heimen Psychologische und psycho-therapeutische Methoden zur Verminderung präoperativer Angst. Ein Beitrag zur Beziehung Angst – Information – Musik Empirisch-experimentelle Untersuchung zur Determination von Musikerleben Orff-Musiktherapie. Musikalisch-rhythmische Heilpädagogik bei autistischen Kindern Causale Musiktherapie von neurotischen Störungen auf der Basis musikalischen Kreativitätstrainings. Strukturiert anhand des Persönlichkeitsinventars von R. B. Cattell Psychologische und physiologische Untersuchungen zur Organpräponderanz bei
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
4
Westfälische WilhelmsUniversität Münster Universität Frankfurt am Main Universität Dortmund Universität Mainz Universität Salzburg Universität Bonn
1. Prof. Dr. Reiner Kluge 2. Prof. Dr. Gerd Schönfelder 3. Dr. Christoph Schwabe
Friedrich-Schiller Universität Jena Universität Salzburg Universität Dortmund
Universität Wien
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1983
Tischler, Björn
1984
Buchta, Sabine
1984
Goschenhofer, Heinrich
1984
Palmowski, Winfried
1985
Boller, Rainer
1985
Brandenburg, Susanne Gembris, Heiner
1985
1985
Güvenc, Rahmi Oruc
1985
Neussel, Corinna
1985
Schmuck,
Herzphobikern Gruppenmusiktherapie bei emotional labilen Jugendlichen Stimmungsänderungen nach Musikbeschallung. Stimmungsmeßung mit einer Adjektiv-Check-Liste. Eine Pilotstudie Musiktherapie mit einer Gruppe männlicher Alkoholkranker. Erkundungsstudie und Werkstattbericht Zur Begründung der pädagogischen Musiktherapie. Grundlegung einer Weiterentwicklung sonderpädagogischen Handelns Musiktherapeut als Beruf. Anspruch und Wirklichkeit musiktherapeutischer Arbeit in der Bundesrepublik Deutschland Die Macht des Therapeuten in der Musiktherapie Musikhören und Entspannung : theoretische und experimentelle Untersuchungen über den Zusammenhang zwischen situativen Bedingungen und Effekten des Musikhörens Geschichtlicher Abriß der Musiktherapie im allgemeinen und im besonderen bei den Türken und ihr heutiger Stand Neurophysiologische Grundlagen akustischmusikalischen Erlebens und praktische Anwendbarkeit der Musiktherapie bei genetisch bedingten Formen der Oligophrenie Auswirkungen eines rhythmisch-musikalischen
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
5
Universität Bremen Universität Mainz Universität Mainz Universität Dortmund
Universität Gesamthochschule Duisburg Universität Heidelberg Technische Universität Berlin
Universität Istanbul Universität Marburg
Universität Graz
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 Ingeborg 1986
Elz, Uta Barbara
1986
Koppold, Bernhard
1986 1987
Vocke, Johanna Beyer, Andreas
1987
Hodak, Josip
1987
Tüpker, Rosemarie
1988
Heinze, FranzJosef Langenberg, Mechtild
1988
Trainings auf Konzentrationsleistung, motorische Fähigkeiten und Sozialverhalten bei männlichen behinderten Jugendlichen Freie Musikimprovisation mit schizophrenen Patienten : kontrollierte Studie zur Untersuchung der therapeutischen Wirkung Musiktherapie und Zerebralparese. Bibliographie mit anschließender LongitudinalPilotstudie über die Anwendung aktiver Einzelmusiktherapie bei einer 30-jährigen zerebralgelähmten Frau Effektivitätskontrolle der Orff-Musiktherapie Musiktherapie mit geriatrischen Patienten. Eine Pilotstudie zur quantifizierenden Bewertung des Therapieverlaufs mit Hilfe von Fremdbeurteilungsskalen Förderung der Lernfähigkeit durch musikalisch-rhythmische Aktivitäten. Dargestellt am Beispiel von 3 Schülern der Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule). Ich singe, was ich nicht sagen kann. Zu einer morphologischen Grundlegung der Musiktherapie Konditionierung und Sedierung durch Musik Vom Handeln zum Be-Handeln. Darstellung besonderer Merkmale der musiktherapeutischen Behandlungssituation im Zusammenhang mit der freien Improvisation
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
6
Universität München Universität Ulm
Universität München Freie Universität Berlin
Universität Dortmund
1. Prof. Dr. J. Fricke Universität zu Köln 2. Prof. Dr. Wilhelm Salber Hochschule Aachen Universität Gesamthochschule Duisburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1988 1989 1989
1989 1989
1989 1990
1991 1991 1991
Niedecken, Dietmut
Einsätze. Material und Beziehungsfigur im musikalischen Produzieren. Zur Vermittlung von Musikästhetik und Musiktherapie Bomberg, KarlRezeptive Musiktherapie im Rahmen Heinz integrativer Psychotherapie Hartmann, Eva Stressbewältigende und befindlichkeitsverändernde Strategien: eine empirische Untersuchung zur Frage der sozialund heilpädagogisch-therapeutischen Wirksamkeit von musik- und tanztherapeutischen Übungen Höhrmann, Georg Handlungsaktivierende Musiktherapie Kimmig, Verena Musiktherapie bei psychiatrischen Patienten. Musikalisch-rhythmischer Ausdruck und subjektive Befindlichkeit. Versuch einer Evaluation Reker, Thomas Musiktherapie im Urteil schizophrener Patienten Timmermann, Der musikalische Dialog – Beziehungsmuster 1. Prof. Dr. Dr. H. Baitsch Tonius im Spiegel bedeutsamer Momente im 2. Prof. Dr. Dr. P. Novak Therapieprozess. Eine musiktherapeutische Einzelfallstudie Oehlmann, Empirische Untersuchung zur Wirkung der Johannes Klänge von Gongs und Tam-Tams : Klang, Lautstärke und Emotion Schurbohm, Eike Die Entwicklung von Beobachtungsskalen zur Messung des musikalischen Ausdrucks in der klinischen Musiktherapie Spohr, Ekkehard Musiktherapie bei Patienten mit essentieller Hypertonie. Einzelfalltherapiestudien an 4
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
7
Hamburg? Berlin? Universität Frankfurt am Main
Universität Tübingen München?
Westfälische WilhelmsUniversität Münster Universität Ulm
Universität Berlin Universität Lübeck Universität Ulm
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1992 (Feb.) 1992
Aldridge, David
1992
Evers, Stefan
1992
Goll, Harald H.
1992
Günther, Wilhelm
1992
Gustorff, Dagmar
1992
Laserer-Tschann, Evelyn
1992
Neugebauer, Lutz
Dannegger, Eckhard
Hypertonikerinnen A strategy for research in creative music therapy (Habilitation) Phänomenologische Musiktherapie bei neurotischen und endogenen depressiven Erkrankungen. Unmittelbare und langfristige Wirkungen dokumentiert an standardisierten Einzelfallkasuistiken Musiktherapie und Kinderheilkunde. Eine Analyse zu Geschichte, Situation, Indikation und Akzeptanz Heilpädagogische Musiktherapie. Grundlegende Entwicklung eines ganzheitlich angelegten ökologisch-dialogischen TheorieEntwurfs, ausgehend von Jugendlichen und Erwachsenen mit schwerer geistiger Behinderung Pädagogische Musiktherapie mit Kindern in Heimeinrichtungen Musiktherapie mit komatösen Patienten auf der Intensivstation. Darstellung von Möglichkeiten eines künstlerischen Therapieansatzes in der Betreuung komatöser Intensivpatienten Musiktherapie als eine psychotherapeutische Möglichkeit in Kombination mit einem funktionell-therapeutischen Training bei Kindern mit Teilleistungsschwächen Therapie als Dialog. Ein Beispiel zur Entsprechung körperlicher und nicht
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
8
Universität Witten-Herdecke Universität Freiburg (Breisgau)
1. Prof. Dr. B. Schöne
Westfälische WilhelmsUniversität Münster Frankfurt am Main
Universität Dortmung Universität Witten-Herdecke
Universität Salzburg
Universität Witten-Herdecke
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015
1992
Wetzel, Elisabeth
1992
Wieners, Claudia
1993
Früh, HansJoachim Müller, Anne
1993 1993
Oberegelsbacher, Dorothea M.
1993
Renz, Monika
1993
Salloker, Gertraud
1993
Meyberg, Wolfgang
1994
Nöcker-
körperlicher Ebenen des Dialoges, dargestellt anhand einer physiologischen Untersuchung während der Musiktherapie Wirkungsmöglichkeiten gezielter Musikanwendung in der Geburtsvorbereitung in Bezug auf die Mutter und das ungeborene Kind Datenerhebungsinstrumente und Verlaufsmessungen in der klinischen Musiktherapie. Eine empirische Untersuchung im Lübecker Musiktherapie-Modell Musiktherapie in der zahnärztlichen Praxis
Universität Salzburg
Universität Lübeck
Aktive Musiktherapie. Stimmungen, Therapieerleben und immunologisch relevante Speichelparameter Wirkung von Gruppen-Musiktherapie auf soziale Fähigkeiten bei Frauen mit geistiger Behinderung Zwischen Urangst und Urvertrauen: Therapie 1. Prof. Dr. H. St. Herzka früher Störungen über Musik-, Symbol- und spirituelle Erfahrungen Musik und Bewegung. Sonderpädagogischestherapeutisches Verfahren bei unkonzentrierten, lernschwachen und verhaltensauffälligen Kindern im Vorschulalter Untersuchung zur Musiktherapie bei Kindern. Basiskonzepte, Fallstudien und Praxismodelle im klinischen Bereich Auditive Stimulation bei Frühgeborenen 1. Prof. Dr. H.-H. Decker-
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
9
Technische Hochschule Aachen Berlin Universität Wien Universität Zürich Universität Klagenfurt
Universität Oldenburg Hochschule für Musik und
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 (Jan.)
1997 (Dez.)
Ribeaupierre, Monika Weitlaner, Andrea Aspekte der Spielpaedagogik. Emotionales und soziales Lernen durch Musik. Das Spiel als moegliches Hilfsmittel zur Behandlung oder Behebung gestoerten Sozialverhaltens in therapeutisch orientierter Musikpaedagogik Möhlenkamp, Physiologische und psychologische Gert Reaktionen auf unterschiedliche musiktherapeutische Interventionen im Vergleich zu einer Entspannungsübung Schulze, Gisela Entwicklung und Erprobung eines C. verhaltenstherapeutisch orientierten Musiktherapieprogrammes zur Behandlung von Schulkindern mit aggressiven Verhaltensauffälligkeiten Erlinger, Ulrich Stellenwert der Musiktherapie in der Psychotherapie und der Psychosomatik Schmidt, Hans Musiktherapie bei stationär behandelten Ulrich Borderlinepatienten Kämpf, Volker Untersuchungen über die angstlösende Wirkung von Musik Stephan, Andreas Musiktherapie bei neurotischen Störungen : eine klinische Untersuchung Hegi, Fritz Übergänge zwischen Sprache und Musik – Die Wirkungskomponente der Musiktherapie
1997 (Dez.)
Metzner, Susanne
1994 (Jan.)
1994
1994
1995 1995 1996 1996
Tabu und Turbulenz Zur Dynamik triadischer Strukturen in der Gruppenmusiktherapie mit psychiatrischen
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
10
Voigt 2. Prof. em. Dr. K. Riegel 1. G. Wankerer 2. G. Iberer
Theater Hamburg Universität Graz
Freie Universität Berlin
Universität Rostock
Universität Essen 1. Prof. Dr. J. Eckert 2. Prof. Dr. H. Willms
Universität Hamburg Universität Mainz Westfälische WilhelmsUniversität Münster Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. R. Verres 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerHochschule für Musik und Voigt Theater Hamburg 2. Prof. W.-V. Lindner
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1997
Grümme, Ruth
1997 1998 (Jun.)
Weber, Claudia Maria Schumacher, Karin
1998
Aldridge, Gudrun
1998
Engelmann, Ingo
1998
Krause, Siegfried
1998
Messer, Christian
1998
Pilz, Wolfgang
1998
Siafarikas, Aris
1999 (Jul.)
Becker, Maria
1999
Geier, JensStefan
Patienten Situation und Perspektive der Musiktherapie mit dementiell Erkrankten Tanz- und Musiktherapie zur Behandlung autistischer Störungen Musiktherapie und Säuglingsforschung
Sporthochschule Köln Sporthochschule Köln 1. Prof. Dr. H.- H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. M. Neumann
Die Entwicklung einer Melodie im Kontext improvisatorischer Musiktherapie Manchmal ein bestimmter Klang. Analytische Musiktherapie in der Gemeindepsychiatrie Musik und Musikerziehung als Element des Sozialisationsprozesses Musiktherapie und Schizophrenie. Eine umfassende theoretische Konzeptualisierung mit anschließender Studie über den Therapieprozessverlauf Widerstand – Konstruktion eines Begriffes für 1. Prof. Dr. D. Aldridge die improvisatorische Musiktherapie nach Nordoff/Robbins mit psychiatrischen Patienten. Untersuchung der explorativen Möglichkeiten der Musiktherapie bei Beobachtung emotionalen Verhaltens durch Analyse nonverbaler und musikalischer Parameter Musiktherapie mit schwermehrfachbehinderten 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerMenschen. Möglichkeiten und Grenzen eines Voigt psychotherapeutischen Verständnisses 2. Prof. Dr. K.-J. Pazzini Psychophysiologische Konzepte und emotionstheoretische Modelle als Grundlage
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
11
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Witten-Herdecke, Universität Aalborg Universität Bremen Westfälische WilhelmsUniversität Münster Freie Universität Berlin
Universität Witten-Herdecke Freie Universität Berlin
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Osnabrück
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 1999
Naar, Kerstin
2000
Bauer, Susanne
2000 (Sep.)
Plahl, Christine
2000
Claußnitzer, Sabine
2000
Haus, Reiner
2000
Karger, Inge
2000
Lorenz, Christina
anxioalgolytischer Musikwirkung Musiktherapie mit Krebspatienten: Theorien Konzepte - praktische Anwendungen. Forschung am Beispiel der Klangmeditation Schizophrene Patienten und musikalische Verständigung. Eine experimentelle Studie zum Vergleich musikalischer Repräsentation, Interaktion und Wahrnehmung von paranoidschizophrenen Patienten und gesunden Kontrollpersonen. Ein Beitrag zur musiktherapeutischen Grundlagenforschung Entwicklungsfördernde Aspekte musiktherapeutischer Intervention bei mehrfach behinderten Kindern. Mikroanalyse präverbaler Kommunikationsprozesse. Musikalische Wahrnehmung und musikalischer Ausdruck bei Patienten mit schizophrenen Psychosen. Ein Beitrag zur Musiktherapie in der Psychiatrie Musiktherapie bei CochleaImplantatversorgung von Kindern Politische Musik und naive Musiktherapie. Eine Untersuchung zum Erleben politischer Konzerte in den 80er Jahren am Beispiel von Aufführungen des szenischen Oratoriums "Proletenpassion" der Politrock-Gruppe Schmetterlinge Entwicklung eines klinischen Musikalitätstests. Normwerte, klinischer Einsatz und Vergleich von Patienten mit Hirninfarkten
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
12
Universität Freiburg (Breisgau) 1. Prof. Dr. Horst Kächele 2. Prof. Dr. Manfred Spitzer
1. Prof. Dr. R. Oerter 2. Prof. Dr. M. Papoušek 3. Prof. Dr. W. Tunner
Ludwig-MaximiliansUniversität München Universität Düsseldorf
Universität Witten-Herdecke 1. Professor Dr. Wolfgang Nitsch 2. Professor Dr. Wolfgang M. Stroh 1. Prof. Dr. I. Husstedt
Universität Oldenburg
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2000
Schiedeck, Dagmar Eleonore
Die Auswirkungen des Tomatis-Gehörtrainings auf Motorik, visuelle Wahrnehmungsfähigkeit und Lautbildung leicht autistischer Kinder und Jugendlicher im Alter von 4 - 18 Jahren mit IQMinderung (IQ =̂ 50% - 80%) und mit Sprache Bilder behandeln Bilder. Musiktherapie als angewandte Morphologie – Eine Entwicklungsuntersuchung Präsenz und Achtsamkeit. Beiträge zur psychosozialen Prävention aus Musiktherapie und elementarer Musikpädagogik Veränderte Musikwahrnehmung durch TetraHydro-Cannabinol im Hirnstrombild
2001 (Jan.)
Grootaers, Frank G.
2001 (Feb.)
Fröhlich, Charlotte
2001 (Sep.)
Fachner, Jörg
2001 (Nov.)
Fekete, Anna
Das regressive Potential einer archetypischen Musiktherapie am Beispiel der ungarischen Volkskultur
2001
Brennscheidt, Regina
2001
Buchert, Heidi
2001
Gindl, Barbara
"Laufenlernen" - unbewußte Affekte und Phantasien bei psychosomatischen Erkrankungen. Qualitative Analyse einer Musiktherapie bei einem Fall von Colitis ulcerosa Musiktherapeutische Behandlung bei chronisch schizophrenen Patienten, Durchführung und Auswertung einer Verlaufsstudie zu Wirksamkeit und Wirkungsweise Anklang fühlen. Emotionale Resonanz als
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
13
Universität Salzburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. W. Salber 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. R. Pauls 1. Prof. Dr. D. Aldridge 2. Prof. Dr. med. E. David 3. Prof. Dr. med. Dr. phil. H. Emrich 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. F.-K. Maetzel
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Witten-Herdecke
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Düsseldorf
1. Prof. Dr. J. Fricke 2. Prof. Dr. U. Seifert
Universität zu Köln
1. Prof. Dr. H. St. Herzka
Universität Zürich
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 Grundprinzip therapeutischer Beziehung. Musik und Metapher. Beiträge zur Theorie und Evaluation einer musiktherapeutischen Gruppenbehandlung Physiologische Reaktionen von Patienten im Wachkoma bei Musiktherapie als Nachweis für Wahrnehmung, Bewußtsein und Reaktionsvermögen Musik und Gehörlosigkeit. Therapeutische und pädagogische Aspekte der Verwendung von Musik bei gehörlosen Menschen unter besonderer Berücksichtigung des angloamerikanischen Forschungsgebietes Emotionale Mikroprozesse musikalischer Interaktionen. Eine Einzelfallanalyse musiktherapeutischer Improvisationen.
2001
Jungaberle, Henrik
2001
Plenk, Margot
2001
Prause, ManuelaCarmen
2001
Wosch, Thomas
2002 (Juli)
Losch, Tanja
2002 (Aug.)
Storz, Dorothee
2002 (Okt.)
Fitzthum, Elena
Die Brückenfunktion der Vally Weigl auf dem Weg von den Reformbewegungen zur institutionalisierten Musiktherapie
2002
Weymann,
Zwischentöne. Psychologische
Überprüfung von Effekten der Medizinischen Resonanz-Therapie Musik nach P. Hübner bei PatientInnen mit Neurodermitis, Psoriasis vulgaris oder Vitiligo Fokale Musiktherapie. Entwicklung eines Modells psychodynamisch musiktherapeutischer Kurztherapie
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
14
Universität Heidelberg Universität Leipzig
Universität zu Köln
1. Prof. Dr. T. Mäkelä 2. Prof. Dr. J. Frommer 3. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. U. Gieler 2. PD Dr. P. Mayser
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg in Kooperation mit der Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Gießen
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. F.-K. Maetzel 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. F.-K. Maetzel 1. Prof. Dr. H.-H. Decker-
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 (Okt.)
Eckhard
Untersuchungen zur musikalischen Improvisation
2002
Cramer, Annette
2002
Decker-Voigt, Hans-Helmut
Grundlagen und Möglichkeiten der Musik- und Klangtherapie als Behandlungsmaßnahme bei Tinnitus Mit Musik ins Leben – Klänge in Schwangerschaft und früher Kindheit
2003 (Jun.)
Kollár, János
2003
Bernatzky, Patrick Musik als adjuvante Therapie bei Patienten mit Peter Morbus Parkinson verbessert die Bewegungskoordination Brandl, Karin Hans-guck-in-die-Luft und Zappelphilipp in Musikschule und allgemein bildender Schule : medizinische Grundlagen, heilpädagogische und soziale Aspekte des Aufmerksamkeitsdefizit/HyperaktivititätsSyndroms und seine Beeinflussbarkeit durch Musikerziehung Dill-Schmölders, Die Arbeit am Rhythmus innerhalb der Claudia schöpferischen Musiktherapie und ihr Einfluss auf die Lebensqualität von ParkinsonPatienten
2003
2003
Voigt 2. Prof. Dr. med. P. Petersen
Garden of Knowledge – World-wide Survey of the Position of Music Therapy Training
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
15
Theater Hamburg Universität zu Köln
1. Prof. Dr. Dr. h.c. H. Rauhe 2. Prof. Dr. med. habil. F.K. Maetzel 3. Prof. Dr. habil. D. Niedecken 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. R. Spintge
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Salzburg Universität zu Köln
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2003
Drews, Anna Christine
2003
Evers, Stefan
2003
Gold, Christian
2003
Hillecke, Thomas
2003
Hoffmann, Peter
2003
Jungblut, Monika
2003
Klaar, Christine
Musiktherapie auf einer gerontopsychiatrischen Station. Beurteilung der Patienten während der Musiktherapie und im Stationsalltag Musikperzeption und visuelle Reizverarbeitung. Eine Übersicht und experimentelle Beiträge aus dem Bereich der ereigniskorrelierten Potentiale Effectiveness of individual music therapy with mentally ill children and adolescents: A controlled study Effektivität und theoretische Aspekte von Musiktherapie bei Patienten mit chronischen, nicht malignen Schmerzen Zur (Wieder-)Entdeckung der Zeit – Die Bedeutung des Phrasierens in Improvisationen der Musiktherapie – eine Untersuchung an Improvisationen von Patienten der Erwachsenenpsychatrie Rhythmisch-melodisches Stimmtraining auf musiktherapeutischer Grundlage mit Brocaund Globalaphasikern in der Langzeitrehabilitation Integrativer Gesundheitsbildung auf der Spur. Salutogenetische Faktoren und integrative Perspektiven in der Gesundheitsförderung anhand exemplarischer Falldarstellungen aus dem Forschungsprojekt einer musikorientierten psychotherapeutischen Kurzzeitgruppe an der Abteilung für Medizinische Psychologie der
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
16
1. Professor Dr. M. Bartels 2. Dr. M. Günter
Eberhard-Karls-Universität zu Tübingen
1. Prof. Dr. K. Hortschansky
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
1. Prof. Dr. T. Wigram
Universität Aalborg Universität Heidelberg
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. M. Brumlik 2. Prof. Dr. med. Dipl.Psych. R. Verres
Johann Wolfgang Goethe – Universität zu Frankfurt am Main
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015
2003
Korenjak, Andrea
2003
Kusatz, Martin
2003
Oberländer, Ulrich Scheel-Sailer, Anke
2003
2003
Seidel, KerstinMaria
2003
Srabotnik, Bernd
2003
Tucek, Gerhard
2004 (Sep.)
Eschstruth, Peter
Psychosomatischen Universitätsklinik Heidelberg. Musik als Heilkunst. Eine vergleichende Kulturgeschichte musikalischen Heilens, reflektiert an Therapiekonzepten der Gegenwart Das Krefelder Modell (KM) – Stellenwert der Musiktherapie in einem multimodalen Behandlungskonzept bei subakutem und chronischem Tinnitus im ambulanten Setting Musiktherapie bei Parkinson-Patienten Welche therapeutischen Wirkungen haben Kunsttherapien in der Erstbehandlung querschnittgelähmter Patienten? Eine qualitative Studie mit 21 Patienten des Gemeinschaftskrankenhauses Herdecke Musikpädagogische und -therapeutische Möglichkeiten bei der Behandlung von Redestörungen Der Einfluss musiktherapeutischer Maßnahmen auf Depression, Angst und Aggression Altorientalische Musiktherapie im Spannungsfeld zwischen interkulturellem Dialog und transkultureller Anwendung Einfluss akustischer und imaginativer Entspannungsmethoden auf den intraokularen Druck. Musiktherapie beim primären Offenwinkelglaukom
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
17
Universität Mozarteum Salzburg 1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
Universität Frankfurt am Main 1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
Universität zu Köln Universität Graz Universität Wien 1. Prof. Dr. med. I. Strempel 2. Prof. Dr. phil. Dr. med. habil. H.-D. Basler
Philipps-Universität Marburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2004
Busch, Veronika
2004
Dahl, Monika
2004
Herkenrath, Ansgar
2004
Kern, Petra
2004
Mahns, Wolfgang
2004
Wältli, Barbara; Wyss Raphaela Dehm-Gauwerky, Barbara
2005 (Feb.) 2005 2005
Frühwirth, Emmerich Gauer, Ulrike
Tempoperformance und Expressivität. Eine Studie zwischen Musikpsychologie und Musiktherapie Verbale Indikatoren von Veränderung. Ergebnisse der Anwendung dreier Untersuchungsmethoden auf das sprachliche Material einer 45-stündigen Musiktherapie Begegnung mit dem Bewusst-Sein von 1. Prof. Dr. D. Aldridge Menschen im Wachkoma – Darstellung und Untersuchung von Beobachtungen zu Bewusstsein und Entwicklung kognitiver Gehirnleistung von Menschen im Wachkoma am Beispiel der Begegnung in der Musiktherapie Music as a tool for improving communication in 1. Prof. Dr. D. Aldridge children with autism Symbolbildung in der analytischen Kindermusiktherapie. Eine qualitative Studie über die Bedeutung der musikalischen Improvisation in der Musiktherapie mit Schulkindern Anthroposophische Musiktherapie bei Hämodialysepatienten Inszenierungen des Sterbens. Innere und 1. Dr. phil. habil. D. äußere Wirklichkeiten im Übergang Niedecken 2. Prof. Dr. P. Götze Menschliche Wahrnehmungsverarbeitung unter Einfluss von Musik Die assoziative Wirkung und Bewertung von differentiellen emotionsspezifischen
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
18
Universität Halle-Wittenberg Freie Universität Berlin
Universität Witten-Herdecke
Universität Witten-Herdecke Universität Aalborg
Bern Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität für Musik und darstellende Kunst Graz Universität Rostock
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015
2005
Gilbertson, Simon
2005
Knothe, Katrin; Reinhardt, Axel
2005
Nickel, Anne
2005
Paserwark, Wendy
2005
Schmid, Wolfgang
2005
Schwaiblmair, Frauke
2005
Tüpker, Rosemarie
Musikstimuli im klinisch-diagnostischen Kontext. Ein empirisch-experimenteller Beitrag zum Vergleich von Patienten und Nichtpatienten in der stationären Psychotherapie und Musiktherapie (KJP) Music therapy in early neurorehabilitation with people who have experienced traumatic brain injury Stellung, Bedeutung und Effektivität der Musiktherapie in der Behandlung psychiatrischer Patienten Effektivität von Musiktherapie bei Kindern mit Migräne Entwicklung und Evaluation eines rhythmischmusikalischen Trainingskonzeptes zur Förderung des Regelverhaltens unter besonderer Berücksichtigung des Transfers in weitere Unterrichtstunden : eine Interventionsstudie mit Schülern mit Verhaltensstörungen und Lernbehinderungen der Klasse 5 Swing in my brain – Ein Modell zur Evaluierung des Kontaktgeschehens in der Schöpferischen Musiktherapie mit MultipleSklerose-Betroffenen Säuglingsforschung und Musiktherapie. Die Bedeutung musikalischer Merkmale der frühen Mutter-Kind-Interaktion für die Musiktherapie Musiktherapie in Praxis, Forschung und Lehre (Habilitation)
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
19
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke Universität Dresden Universität Heidelberg Universität Leipzig
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. Irmgard Merkt
Universität Dortmund
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2006 (Mär.)
You, Ji-Hyun
2006 (Mai)
Conrad, Claudius
2006 (Mai)
Ster, Axel
2006 (Jul.)
Jürgens, Petra
Geschichte der ostdeutschen Musiktherapie
2006
Altenburger, Katharina Koller, Christina Maria
Die physiologische Wirkung der Musik auf den Menschen Der Einsatz von Klängen in pädagogischen Arbeitsfeldern : dargestellt am Beispiel der Klangpädagogik nach Peter Hess Aktive Gruppenmusiktherapie als prophylaktische Begleittherapie bei Kopfschmerzen vom Spannungstyp und/oder Migräne Musikorientierte Methoden in den Praxisfeldern Beratung und Coaching
2006 2006
Sydow, Saskia
2007 (Jan.)
Jahn, Hannes
2007
Lee, Kyung-Ran
Der Einfluss der transkraniellen Magnetstimulation auf die Aufmerksamkeitsleistung und die Musikalitätsparameter Requiem oder Ouvertüre - Physiologische Effekte durch Mozartsche Klaviersonaten bei schwerstkranken Intensivpatienten Zur Forschungsgeschichte von Musiktherapie und MusikMedizin
Musiktherapie für verhaltensauffällige Kinder.
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
20
1. Prof. Dr. med. Dr. phil. St. Evers 2. PD Dr. med. I. Gralow
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
1. 2. 3. 1.
Ludwig-MaximiliansUniversität München
Prof. Dr. Dr. L. Welker Prof. Dr. med. W. Hartl PD Dr. med. Ch. Bruns Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. R. Spintge 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. phil. M. Schwartz
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Wien Universität Bamberg
1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. med. F.-K. Maetzel und Prof. Dr. Dr. h. c. H. Rauhe 1. Prof. Dr. med. T.
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Westfälische Wilhelms-
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 (Aug.)
(Musikalische Diagnose mit dem RES-Profil)
2007
Argstatter, Heike
2007
Kalle-Krapf, Jana Maria
2007
Kigunda, Muriithi
2007
Schneider, Sabine
2007
Wormit, Alexander Zimmer, Michael
2007
2008 (Jan.)
Florschütz, Till M.
Musiktherapie bei chronisch-tonalem Tinnitus. Manualentwicklung und neurowissenschaftlicher Wirkungsnachweis Vergleichende psychologische Untersuchungen der musikalischen Erstimprovisation von chronischen Schmerzpatienten Music and Health in Kenya Objektivierung eines musikunterstützten Trainings motorischer Funktionen nach Schlaganfall Evaluation ambulanter Musiktherapie bei Schmerz-, Tumor- und Dialysepatienten Einfluss verschiedener Arten von Musik auf kardiovaskulär wirksame Hormone, auf die linksventrikuläre diastolische Funktion und die Befindlichkeit bei Patienten mit koronarer Herz-Erkrankung oder arterieller Hypertonie sowie gesunden Probanden Sinn & Sein. Aussagen Rudolf Steiners zum Phänomen des Unbewussten und deren Bedeutung für die künstlerischpsychotherapeutische Behandlungsmethode auf anthroposophischer Grundlage unter besonderer Berücksichtigung der Musiktherapie
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
21
Fürniss 2. Prof. Dr. paed. Dr. rer. soc. K. Hörmann
Universität Münster Universität Heidelberg
1. Prof. Dr. D. Aldridge 2. Prof. Dr. L. Neugebauer 3. Prof. Dr. R. Tüpker
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. T. Mäkelä 2. Prof. Dr. Th. Wosch
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Universität Magdeburg
1. Prof. Dr. H. J. Bardenheuer
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Charité Universität Berlin
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. E. Lampson
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2008 (März)
Dippel, Oliver
2008 (Apr.)
Lutz Hochreutener, Sandra
2008 (Jul.)
Mössler, Karin
2008 (Dez.)
Kunkel, Sylvia
2008 (Dez.) 2008 2008 2009 (Apr.) 2009
Über den Einfluss der rezeptiven Musiktherapie auf die Durchblutung des Auges und andere physiologische Parameter bei Patienten mit primärem Offenwinkelglaukom Spiel – Musik – Therapie. Methodologie der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen Die Wiener Schule der Musiktherapie. Auf den Spuren einer Identität
Jenseits von Jedem? Grundverhältnisse, Beziehungsformen und Interaktionsmuster im musiktherapeutischen Erstkontakt mit schizophrenen Patienten Wagner, Jochen Improvisieren als „widerständige Aneignung“. Ein Beitrag zur Gegenstandsbildung der musiktherapeutischen Improvisation Gläß, Anne Auswirkungen der rezeptiven Musiktherapie Gwenola auf die Herzfrequenz, Sauerstoffsättigung und motorische Aktivität von Frühgeborenen Moreau, Dorothee Entwicklung und Evaluation der von Musiktherapeutischen Ausdrucks- und Kommunikationsskala (MAKS) Nawe, Nicola Wer spielt den dritten Ton?“ Triangulierungsprozesse und triadische Dimensionen in der Musiktherapie mit Trennungskindern BarnowskiHören, was niemand sieht – leiborientierte
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
22
1. Prof. Dr. med. I. Strempel 2. Prof. Dr. med. R. Berger
Philipps-Universität Marburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. em. Dr. med. H. St. Herzka 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. K. Schumacher 1. Prof. Dr. E. Weymann 2. Prof. Dr. med. P. Petersen
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. E. Weymann 2. Dr. phil. habil. D. Niedecken
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Philipps-Universität Marburg 1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. A. Moré
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. H.-H. Decker-
Hochschule für Musik und
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 (Mai)
Geiser, Waltraud
2009 (Jun.)
Bertelmann, Thomas
2009
Awad-Duqmaq, Shadi
2009
Buch, Steffi
2009
Goertz, Wolfram
2009
Münch, Daniela
2010
Biederbeck, Beate
2010
Deuter, Martin
2010
Fischer-Terworth, Christian
Musiktherapie und intermediale Arbeit mit Kindern und erwachsenen Kindern aus alkoholbelasteten Familien Hauptstudie zur Erfassung von interindividuellen und intraindividuellen Effekten adjuvanter rezeptiver medizinischer Musiktherapie bei Glaukompatienten (glaucoma chronicum simplex) Musikpädagogische Arbeit mit ADHS-Kindern im Grundschulalter unter Einbeziehung musiktherapeutischer Ansätze Klinische experimentelle Untersuchung der Wirkung von Musiktherapie auf physiologische Parameter Frühgeborener Strategien einer angstlösenden Musikbegleittherapie bei Herzkatheteruntersuchungen Evaluation musiktherapeutischer Interventionen bei chronisch Hautkranken Kindermusiktherapie bei Spina bifida im Rahmen der Gesundheitspädagogik. Therapie und Wirkung im Hinblick auf die Bewältigung körperlicher und psychischer Probleme und die Förderung psychosozialer Integration Polaritätsverhältnisse in der Improvisation. Systematik einer musikalisch-psychologischen Benennung der musiktherapeutischen Improvisation Evaluation einer TEACCH-basierten psychologischen Intervention bei leichter bis
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
23
Voigt 2. Prof. Dr. K. Schumacher 1. Prof. Dr. med. Ilse Strempel 2. Prof. Dr. med. Annette Becker
Theater Hamburg
1. Prof. Dr. U. DitzigEngelhardt 2. Prof. Dr. J. Dorfmüller
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
Philipps-Universität Marburg
Universität Leipzig Technische Hochschule Aachen Universität Siegen 1. Prof. Dr. Georg Hörmann Otto-‐Friedrich-‐Universität 2. Prof. Dr. Dr. Klaus Bamberg Langer 1. Prof. Dr. E. Weymann 2. Prof. Dr. M. Spychinger
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. Paul Probst 2. Prof. Dr. Gerhard Vagt
Universität Hamburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 2010
Henn, Frank
2010
Lee, Eun-Jeong
2010
Reichert, Bernd
2010
Schirber, Christine
2010
WrogemannBecker, Heike
2011
Intveen, Andrea
2011
Sigron Krausse, Elisabeth
2011
Strehlow, Gitta
mittlerer Demenz: Eine kontrollierte Studie Instrumentalklänge als Metaphern in der Konstruktion "sozialer Repräsentationen Die Klänge tragen mich fort. Effekte von Monochordklängen in der gynäkologischen Onkologie - Eine randomisierte kontrollierte klinische Studie über Musikwirkung während der Chemotherapie im Vergleich zur Progressiven Muskelrelaxation Untersuchung der psychologischen Gestalt musiktherapeutischer Erst-Improvisationen von Patientinnen mit Anorexia und Bulimia nervosa Behandlungszufriedenheit und Befindlichkeitsveränderung bei Kindern und Jugendlichen im Verlauf einer musiktherapeutischen Behandlung Ich-Entwicklung blinder Kinder und die Rolle der Musiktherapie. Zur Symboldbildung unter der Bedingung von Blindheit Discovering anthroposophical music therapy: An investigation of its origins and applications Musik- und hörtherapeutische Behandlungsmöglichkeiten bei Tinnitus und Hyperakusis am Beispiel der Tinnitusklinik Chur Töne an der Grenze. Interaktionsmuster in der musiktherapeutischen Begegnung mit Patientinnen, die unter einer BorderlinePersönlichkeitsstörung leiden.
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
24
Universität Siegen 1. Prof. Dr.med. R. Verres
Universität Heidelberg
1. PD Dr. G. Schmitt 2. Prof. Dr. R. Tüpker
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
1. Prof. Dr. Ferdinand Keller 2. Prof. Dr. Jörn von Wietersheim 1. Dr. phil. habil. D. Niedecken 2. Prof. Dr. Dieter Katzenbach 1. Prof. Dr. J. Edwards
Universität Ulm
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg; http://www.sub.unihamburg.de/opus/volltexte/20
Hochschule für Musik und Theater Hamburg University of Limerick, Ireland
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 11/4968 2012
Plitt (geb.Signerski), Heike
Erleben von Intersubjektivität - Eine Chance in der Musiktherapie Eine Psychotherapieprozessforschung zur Beziehungs- und Emotionsregulation am Beispiel der Behandlung von BorderlinePatienten.
1. Prof. Dr. M. B. Buchholz 2. Prof. Dr. S. Wolff 3. Prof. Dr. R. Tüpker
Universität Hildesheim
2012
Maack, Carola
1. Prof. Dr. T. Wigram 2. Prof. Dr. C. McKinney 3. Prof. Dr. L. O. Bonde
Universität Aalborg; http://vbn.aau.dk/files/683959 12/Carola_Maack_12.pdf
2012
Smetana, Monika Wiesmüller, Edith
2013 (März) 2013 (Mai)
Haslbeck, Friederike Sonntag, JanPeter
1. Prof. Dr. P. Röbke 2. Prof. Dr. H.-H. Decker-Voigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. Susanne Bauer 1. Prof. Dr. D. Aldridge
Universität für Musik und darstellende Kunst Wien
2012
Outcomes and Processes of the Bonny Method of Guided Imagery and Music (GIM) and its Adaptations and Psychodynamic Imaginative Trauma Therapy (PITT) for Women with Complex PTSD Die Wiederkehr des Ähnlichen. Zur Bedeutung musikalischer Objekte in der Musiktherapie bei Jugendlichen mit strukturellen Störungen. Traumaadaptierte Musiktherapie
1. Prof. Dr. Eckhard Weymann 2. Prof. Dr. Rosemarie Tüpker
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
2013 (Nove
Pfeifer, Eric
1. Prof. Dr. T. Timmermann
Universität Augsburg
Schöpferische Musiktherapie mit Frühgeborenen und ihren Eltern Atmosphären wahrnehmen, verstehen und gestalten Eine Konzeption ästhetischer Arbeit am Beispiel der Musiktherapie mit Menschen mit Demenz Musiktherapeutische Vorgehensweisen als Präventions- und Fördermaßnahme zur
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
25
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Universität Witten-Herdecke
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 mber) 2013
Stegemann, Thomas
2013
Wölfl, Andreas
Simon, Christine Poismans, Kathinka Keller, Barbara 2014
Drazek-Kappus, Katrin Stegemann, Thomas Bergmann,
Integration von Erstklässlern mit und ohne Migrationshintergrund. Eine Pilotstudie in Österreich. Stress, Entspannung und Musik – Untersuchungen zu rezeptiver Musiktherapie im Kindes- und Jugendalter
2. Prof. Dr. W. Schneider
Gewaltprävention mit Musik: Trommelimprovisation, Klangerleben, Stimmausdruck und musiktherapeutisches Rollenspiel. Der Klang einer Region – Community Music Therapy als Weg der Rückverbindung des Menschen mit der Natur Shared Time. Timing in der Musiktherapie mit autistischen Kindern
1. Prof. Dr. T. Timmermann 2. Prof. Dr. Ch. Weller
Durch Musik zur Sprache – Musiktherapeutische Förderung der Sprachentwicklung Musikpräferenz und Identität bei Erwachsenen mit Störung des Selbstgefühls
1. Prof. Dr. R. Tüpker
Zum Phänomen der entspannungsfördernden Wirkung von Musik am Beispiel der Musiktherapeutischen Tiefenentspannung (MTE) Musikbasierte Skala zur Autismusdiagnostik
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Universität Osnabrück, Hochschule Magdeburg Stendal Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Dr. Isabel Dziobek
Freie Universität Berlin
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
26
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 2. Prof. Dr. Friedrich Karl Maetze
Hochschule für Musik und Theater Hamburg http://ediss.sub.unihamburg.de/volltexte/2013/64 65/pdf/Dissertation.pdf Universität Augsburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. R. Tüpker
Westfälische WilhelmsUniversität Münster in Zusammenarbeit mit KenVak, Niederlande Westfälische WilhelmsUniversität Münster
1. Prof. Dr. C. Louven Prof. Dr. S. Metzner
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 Thomas
Unterberger, Johannes
(MUSAD) Studie zur Skalierung autistischer Kernsymptome bei erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung und eingeschränkter Verbalisierungsfähigkeit Von der Improvisation zur Komposition – Der musiktherapeutische Einsatz des Computers zur Emotionsregulation bei depressiven Patienten
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
27
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015
2.) Laufende Promotionsverfahren Zur Reihung: • alphabetisch nach Ort der Universität/Hochschule • alphabetisch nach Nachname der Verfasserin/des Verfassers Verfasser Geretsegger, Monika Hertrampf, Ruth Hoppert, Timo
Skrzypek, Hanna
Titel Effects of Improvisational Music Therapy on Social Communication Skills in Pre-school Children with Autism Spectrum Disorders – a Randomised Controlled Trial A mixed-methods investigation of the use of Guided Imagery and Music (GIM) in Psycho-Oncology with breast cancer and gynecological cancer patients Klang und Trance im ritual. Literaturvergleich bewusstseinsverändernder Heilzeremonien verschiedener Kulturen und empirische Untersuchung der Gongtherapie „Die Entwicklung der Emotiven Körper-BewegungMusik-Partitur zur Kreation musiktherapeutischer Portraits. Am Beispiel eines schizophrenen Patienten.“
Betreuer 1. Prof. Dr. Ch. Gold 2. Prof. Dr. U. Holck
Institution Universität Aalborg
Universität Aalborg 1. Prof. Dr. Rosemarie Tüpker
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
1. Prof. Dr. T. Timmermann 2. Prof. Dr. H. U. Schmidt
Universität Augsburg
Auch-Johannes, Inga
Musiktherapie in der häuslichen Versorgung für Menschen mit Demenz
1. Prof. Dr. E. Weymann
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Hamel, Niels
Zeitstrukturen und Autismus
Kolb, Christoph
Die Zerdehnung des musikalischen Augenblicks. Über die Entwicklung einer gruppenmusiktherapeutischen Kurzbehandlung im Rahmen von Psychosomatik und
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. Rosemarie Tüpker
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Westfälische WilhelmsUniversität Münster
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
28
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 Luik, Malle Lukk, Eve Pehk, Alice Reimer, Silke Reuter, Karin Schaffrik, Tobias Schöbi, Andrea Seemann, Beata Wesenauer, Gabriele Pilat, Carmen Thienel, Anna Lu, Yao
Rehabilitation Music Therapy as a part of Social Rehabilitation in Prison Singing Inner Revolution: Music Therapy with Adolescents from Depressive and Panic Disorders Preventive Psychodynamically oriented Music Therapy in personal growth of future musicians Affektregulation in der therapeutischen Arbeit mit schwerstmehrfachbehinderten Erwachsenen Synästhesie und Musiktherapie Psychoanalyse und Musik. Kulturanalytische Untersuchung der Sonate für zwei Klaviere von W.A. Mozart (KV 448). Musiktherapie bei Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen (und Schluckstörungen) Weiterbildung oder Berufswechsel? Motivationsforschung in musiktherapeutischen Weiterbildungsstudiengängen „Ich weiß nicht, was soll das bedeuten …“ Auf den Spuren der Psychosexualität in der musiktherapeutischen Einzeltherapie von Kindern und Jugendlichen Musik in der Klinik. Musiktherapie und klinische Ziele sowie pädagogische Voraussetzungen Entwicklung eines Trainingsprogramms am Klavier für Kinder mit handmotorischen Störungen unter Berücksichtigung musikpädagogischer Gesichtspunkte Hirnplastizität beim Musiklernen von Schlaganfallpatienten
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
29
2. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Dr. phil. habil. D. Niedecken
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt 1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. H.-H. DeckerVoigt
Hochschule für Musik und Theater Hamburg
1. Prof. Dr. M. Loritz
Ludwig-MaximiliansUniversität München Ludwig-MaximiliansUniversität München
1. Prof. Dr. M. Loritz 1. Prof. Dr. med. Dr. phil. St. Evers
Westfälische WilhelmsUniversität Münster
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015 Metzger, Hiltrud
Musiktherapeutische Behandlungsweisen bei Patienten mit erworbenen Hirnschädigungen im Stadium des Weaning
Schöndube, Oliver Sommerer, Markus
Musiktherapeutisches Coaching für Musikstudierende
Der Vocalist als digitales musiktherapeutisches Medium in der Kinder u. Jugendpsychiatrie. Entwicklung eines musiktherapeutischen Behandlungskonzeptes für elektiven Mutismus Körber, Annegret Musiktherapeutische Analyse der Beziehungsqualitäten von Patienten zur Konzeption adäquater und effektiver Interventionen im interdisziplinären psychotherapeutischen Behandeln Weixler, Bettina Musikrezeption in der Wiener Schule der Musiktherapie Church, Carol Joy My Top Ten: An intergenerational research project of musical biographies Dittrich, Andreas Neurobiologische Effekte der achtsamkeitsbasierten, freien Improvisation in der Musiktherapie bei Menschen mit depressivem Syndrom Büttner Christian
„Biografische Lieder“: Chancen und Perspektiven der Musiktherapie als psychotherapeutische Methode in der Psychogerontologie.
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
30
2. Prof. Dr. R. Tüpker 1. Prof. Dr. R. Tüpker
1. Prof. Dr. R. Tüpker 1. Prof. Dr. H. U. Schmidt 2. Prof. Dr. T. Timmermann 1. Prof. Dr. Dr. W. Schneider 2. Prof. Dr. K. Schumacher 1. Prof. Dr. D. Aldridge
Westfälische WilhelmsUniversität Münster Westfälische WilhelmsUniversität Universität Augsburg
Universität Rostock
Universität Wien Universität Witten-Herdecke
1. Prof. Dr. H. U. Schmidt 2. Prof. Dr. T. Timmermann
Universität Augsburg
1. Prof. Dr. T. Timmermann 2. Prof. Dr. H. U. Schmidt
Universität Augsburg
© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
Stand: Mai 2015
Für Ergänzungen, Änderungen, Aktualisierungen und Tipps bitten wir Sie, sich an folgende Kontakte zu wenden: Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg Maximilianstraße 59 86150 Augsburg Frau Angelika Euler Tel: 0049 / 0821 / 450416 – 33 Fax: 0049 / 0821 / 450416 – 21 Mail:
[email protected]
Sammlung abgeschlossener und laufender Promotionsverfahren (PfL)
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© Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
